Caractéristiques
- Taille: 22 x 15 x 22.5
- 1.1 Kg
- Fabrication bois / métal
Le boulier populaire occidental est le type le plus facile à assimiler pour les enfants les plus jeunes.
Ce type de boulier fournit une introduction à la fois aisée et durable au domaine des mathématiques.
Avec sa construction en bois substantielle, il est à la fois durable dans la durée et respecte l'environnement.
Couleurs chaleureuses et ravissantes originelles d’une coloration et d’un vernis non toxique.
Une qualité de fabrication rustique résistante de la négligence des enfants.
Pour votre enfant, le boulier deviendra porteur infaillible de succès.
Pour quelle raison utiliser un boulier ?
L'arithmétique est un concept abstrait ; à de multiples reprises, il a été démontré par la science que les enfants en dessous de 9 ans connaissaient des difficultés à examiner des concepts abstraits analogues à l'arithmétique.
Ces gênes peuvent résulter à une accumulation de dangers progressant d’une répulsion de l'arithmétique dans les occasions les moins difficiles ; et peuvent conduire à des pertes d'assurance même des défaillances scolaires, même chez des enfants les plus intelligents.
Exécuter des raisonnements sur un boulier obligera votre enfant à examiner les chiffres et élaborer des structures mentales qui l'épauleront tout au long de sa scolarité, et également au-delà durant le reste de sa vie.
Le boulier : un instrument millénaire qui continue d'être adéquat aujourd’hui.
Les enfants qui utilisent le boulier durant leur éducation reçoivent généralement des scores typiquement plus hauts dans les évaluations de Quotient Intellectuel et distançant même les élèves étudiant selon des théories pédagogiques les plus avant-gardistes.
Le boulier avantage les enfants plus loin que les mathématiques.
L'utilisation du boulier aide la mémoire des élèves d'un couple de façons. La première est que l’enfant n'aura plus à retenir les réponses aux exercices de maths. Une fois que l’étudiant eu appris le boulier, il connaîtra la manière de trouver la solution à n’importe quel énoncé mathématique. Il ne lui sera pas nécessaire de mémoriser des solutions ou alors des phases de calcul, parce que ce sera constamment la même chose. La deuxième façon dont le boulier permet d'apaiser le stress sur leur capacité de mémorisation, c’est qu’ils ont la possibilité voir très distinctement comment ils ont calculé la réponse. En intégrant la manière fonctionnent les problèmes et les nombres, ils peuvent voir comment fonctionnent les nouveaux calculs. Une fois que l’étudiant sait comment résoudre un problème, il n’a plus la nécessité de conserver les réponses dans sa mémoire à court terme.
Les élèves, ont prédisposition à retenir les exercices et non façonner des méthodes pour les résoudre, et sont ainsi face à une forme d’apprentissage par cœur sans assimilation qui n’est pas forcement facilement visible.
Ce travers est facilement résolu en calculant avec un boulier, car le boulier soutient une compréhension intuitive de l'arithmétique.
Depuis la maternelle jusqu'au collège et après le boulier bâtit une valeur certaine pour l'étudiant qui en fait usage.