Boulier Montessori - 7 rangées

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  • Grand boulier en bois Montessori

    • Taille: 26 x 42 x 7.5 cm
    • Fabrication en hêtre massif / tiges en metal
    • Design officiel Montessori

     

    Le boulier familier d’écolier est le modèle le plus facile à apprendre à utiliser pour les enfants les plus jeunes.
    Il présente une introduction à la fois facile et réelle au monde des mathématiques.
    Avec sa construction en bois substantielle, il est à la fois durable dans la durée et respecte notre planète.
    Couleurs chaleureuses et ravissantes originelles d’une coloration et d’un vernis non toxique.
    Une qualité de fabrication robuste résistante de la négligence des enfants.

    Pour votre enfant, le boulier demeurera porteur sérieux de réussite.

    Pourquoi un boulier ?

    L'arithmétique est un élément abstrait ; de nombreuses fois, il a été établi par la science que les enfants de 9 ans ou moins possédaient des difficultés à examiner des éléments abstraits comparables aux mathématiques.
    Ces pénibilités peuvent découler à une foule de dangers passants d’un écœurement de l'arithmétique dans les conditions les moins graves ; et peuvent conduire à des pertes d'assurance et même de l'insuccès pédagogique, même chez des enfants dégourdis.
    Exécuter des calculs sur un boulier obligera votre enfant à examiner les calculs et organiser des structures mentales qui le seconderont tout au cours de cursus scolaire, et comme au-delà durant son cursus supérieur.

    Le boulier : un objet antique toujours adapté aujourd’hui.

    Les enfants qui font usage du boulier durant leur formation bénéficient généralement des résultats distinctement meilleurs dans les évaluations de QI et surclassent également les enfants travaillant selon des méthodes pédagogiques les plus avant-gardistes.

    Le boulier aide ses utilisateurs au-delà des mathématiques.

    L'emploi du boulier seconde la mémoire des enfants de deux façons. Primo est que l’élève n'aura plus à retenir les réponses aux exercices d'arithmétique. Après que l'élève eu assimilé le fonctionnement du boulier, il connaîtra la manière de trouver la solution à n’importe quel énoncé mathématique. Il ne lui sera plus nécessaire de mémoriser des solutions ou des phases de calcul, parce que cela sera constamment la même méthode. L'autre façon dont le boulier permet de prêter main-forte à leur capacité de mémorisation, c’est qu’ils peuvent visualiser très distinctement comment ils ont acquis la réponse. En comprenant comment fonctionnent les calculs et les chiffres, ils peuvent voir comment fonctionnent les nouveaux exercices. Une fois que l’élève sait comment résoudre un exercice, il n’a plus besoin de conserver les étapes de résolution dans sa mémoire immédiate.
    Les enfants, ont prédisposition à apprendre les problèmes et non déployer des méthodologies pour les solutionner, et sont de ce fait face à une forme d’apprentissage par cœur sans assimilation qui n’est pas toujours clairement discernable.
    Ce défaut est facilement résolu en usant un boulier, en effet le boulier appuie une compréhension intuitive des mathématiques.

    Depuis la maternelle jusqu'à l'enseignement supérieur le boulier prépose un profit clair pour l'élève qui l'utilise.