Avis d'Institutrices sur le Boulier

Vous songez à pousser votre enfant à apprendre le boulier mais vous vous questionnez sur l’intérêt de faire cela?

En effet, apprendre le boulier peut prendre un peu de temps. Et vous ne voulez pas mettre votre énergie et celle de votre enfant dans quelque chose dont vous n'êtes pas sûr de l'utilité.

Pour vous aider à répondre à vos interrogations sur la question. Nous avons interrogés quelques institutrices et leur avons posé une question simple :

Pourquoi les parents devraient-ils enseigner à leurs enfants le boulier?

Les enseignantes nous ont parlé de nombreux avantages de l’enseignement du boulier aux enfants. 

Mais sans plus attendre voici leurs réponses.

Le boulier donne du sens aux mathématiques

L’une des choses les plus importantes au sujet du boulier, c’est qu’il aide à comprendre la logique des calculs. Ce que nous voulons dire dire par là, c’est que les enfants qui utilisent le boulier comprennent les chiffres de façon concrète et sont en mesure de voir ce qu’ils font en mathématiques et pourquoi ils ont obtenu la réponse qu’ils ont obtenue.

Il est difficile pour les jeunes de comprendre des concepts abstraits. Selon une étude réalisée par l’Université générale de Londres, les enfants ne sont en mesure de comprendre les mots et concepts abstraits qu’à partir de 9 ou 10 ans. Pourtant, dans le même temps, cet enfant aura quand même passé quatre ou cinq ans à l’école et aura lutté avec des concepts abstraits comme les mathématiques et les chiffres. Sans quelque chose de physique et de concret, l’enfant ne comptera que sur la mémorisation et aura une compréhension limitée de ce qu’il fait.

Cependant, un élève qui a étudié les mathématiques avec un boulier sera est différent. « Le gros point fort du boulier, c’est qu’il aide vraiment les enfants à comprendre les chiffres », a déclaré Mme Gaillard, professeur des écoles depuis 15 ans (classe inter niveaux CP - CE1) . « Les chiffres deviennent une idée concrète. »

Avec un boulier l’enfant comprend comment il obtient les réponses à ses problèmes de mathématiques. Une fois qu’ils comprennent pourquoi la réponse est telle ou telle chose, ils sauront exactement ce qui s’est passé s’ils font une erreur. En outre, l’étudiant utilisant le boulier sera en mesure de voir comment chaque nouveau concept est formé à partir de ceux qu’ils connaissent déjà et ainsi donc sera heureux de l’apprendre.

Le boulier donne confiance aux élèves

« Les mathématiques à l’école ne leur seront que plus rapides et plus faciles », a déclaré Mme Durand institutrice dans l’enseignement primaire (CE2). Nous lui avons demandé comment un élève utilisant le boulier se comporterait à l’école, comparativement à un élève ne l’utilisant pas. (Mme Durand est enseignante à l’école primaire. Elle enseigne les mathématiques depuis huit ans. Elle peut voir la différence entre les élèves qui ont appris le boulier et ceux qui ne l’ont pas fait.) « Cette différence est stupéfiante. Il y a quelques élèves de 4ème et 5ème année sans boulier qui ont du mal avec la multiplication et la division et les élèves de 1ère et 2ème année avec boulier qui peuvent faire ces problèmes dans leur tête. » 

Mme Gaillard remarque également la différence entre les étudiants utilisant le boulier et les étudiants qui ne le font pas. Elle voit que la différence n’est pas seulement dans leur capacité, mais aussi dans la façon dont ils voient les problèmes de mathématiques. « Le boulier rend l’élève plus confiant », dit-elle. « Il n’a plus peur de résoudre un problème. »

Le boulier réduit la pression sur la mémoire à court terme

Mme. Marques, une enseignante de longue date a remarqué que « beaucoup d’enfants à l’école ont tendance à réviser tout de suite et, une fois qu’ils passent leur examen, ils oublient tout. Mais avec le boulier, cela les a aidé à retenir tout ce qu’ils ont appris. »

L’utilisation de l’abaque aide la mémoire des l’élève de deux façons. La première est que l’élève n’a plus à mémoriser les réponses aux problèmes arithmétiques. Une fois que l’étudiant aura appris le boulier, il saura comment résoudre n’importe quel problème arithmétique. Ils n’auront pas à mémoriser des solutions ou des étapes parce que ce sera toujours la même chose. La deuxième façon dont le boulier aide leur mémoire, c’est qu’ils peuvent voir très concrètement comment ils ont obtenu la réponse. En comprenant comment fonctionnent les problèmes et les chiffres, ils peuvent voir comment fonctionnent les autres problèmes. Une fois que l’étudiant sait comment résoudre un problème, il n’a plus besoin de garder les solutions dans sa mémoire à court terme. Il est maintenant conservé dans leur mémoire à long terme et ils peuvent réutiliser ces compétences de résolution de problèmes quand ils en ont besoin.

Comme l’a fait remarquer Mme Marques, « à l’école, ils apprennent [les problèmes] et ils oublient simplement au cours l’année scolaire, puis ils doivent s’en souvenir de nouveau. » Cependant, les élèves utilisant le boulier n’ont pas ce problème parce qu’ils sont en mesure de stocker ce qu’ils apprennent à l’école dans leur mémoire à long terme. Cela libère leur mémoire à court terme et réduit les tensions et les frustrations qui peuvent s’accumuler en eux.

Le boulier aide l’enfant à mesure qu'il grandit.

Additionnellement, Mme Durand note

« Quand on est plus jeune et qu’on apprend les mathématiques, tout est toujours pratique. On utilise la manipulation. Mais à mesure que l’élève grandit, la longueur des nombres dans les problèmes qu’il est confronté augmentent, il n’y a aucun moyen de les manipuler dans leur tête, car ils sont trop gros; mais avec le boulier l’élève peut manipuler des nombres plus gros aussi facilement que des plus petits »

Être en mesure de visualiser les nombres devant sera toujours une compétence utile.

Au fur et à mesure que votre enfant grandit et que les chiffres qu’il calcule s’accroissent, la méthode habituelle de compter des blocs ou des sous ne les aidera plus à cause de la taille des chiffres. Le boulier aide également les élèves dans les mathématiques de niveau supérieur. Les étudiants utilisant le boulier ont plus de succès avec des problèmes logiques, mais aussi avec algèbre, les fractions, la géométrie, les ratios et bien plus encore. Le boulier est un véritable facteur de succès pour l’enfant.

Ces raisons ne sont que la partie émergée de l’iceberg en ce qui concerne les avantages de l’enseignement du boulier. Le regain de confiance et l’envie d’apprendre de votre enfant sera inestimable et restera avec eux pour le reste de leur vie.

Il est peu étonnant que le boulier soit si plébiscité et soit une partie intégrante de nombreuses méthodes éducatives réputées comme la méthode Montessori.

Quelques semaines à peine après avoir appris le boulier, j’ai vu des tout-petits sortir de leur coquille et des élèves de première et de deuxième année apprendre des concepts mathématiques que je n’avais pas à enseigner avant beaucoup plus tard. L’effet dure toute la vie de votre enfant, peu importe le cheminement scolaire et professionnel qu’ils choisissent ; ils auront plus de portes ouvertes à eux simplement en ayant étudié avec le boulier.

Mme Gaillard ré-enchéri " Cela améliore significativement la réussite scolaire et académique des enfants à l'école, et pas seulement leur niveau en calcul mental, il est vraiment dommage que cela ne soit pas plus encouragé par le ministère de l'Éducation nationale. C'est une vraie valeur ajouté pédagogique qui serait bienvenue plus largement dans l'école publique. Cela reste aujourd'hui un ajout à l’initiative de quelques instituteurs et personnels enseignants."

La pratique est généralement un peu plus courante au sein des écoles privées élémentaires, ou la pression de l'inspection pour s'en tenir strictement au programme éducatif national est moindre.

Mme Durand conclu en nous exposant sa vision:

" J'encouragerai les parents d'élèves à enseigner eux-mêmes le boulier à leur enfant si leurs enseignants ne le font pas. Ce n'est pas parce que le système éducatif n'a pas décidé d’intégrer l'apprentissage du boulier dans le socle commun que les parents doivent abstenir d'offrir cette éducation à leurs enfants."

l’enseignement du boulier est un beau projet éducatif, malheureusement, peu de professeurs de primaire dans la communauté éducative l'envisagent.

Nous vous conseillons d'introduire vos enfant à la pratique du boulier au CP voire en grande section de maternelle avant d'aborder les notions élémentaire de maths: addition et soustraction. Ou alors jusqu'en CM1 ou CM2 si cela n'a pas été fait avant, cela sera de toute manière un avantage pour chaque élève, même au-delà au collège, évidemment à cet âge l'on enseignera le boulier japonais / soroban directement ".

Pour en savoir plus sur les bénéfices de l'apprentissage  du boulier, vous pouvez lire cet article.

Avantages de l'apprentissage du boulier

Merci à Mme Durand, Gaillard et Marques pour leur temps et leurs retours d'expérience enrichissants.