Boulier japonais (soroban) - 13 rangées

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    Caractéristiques

    Taille: 20 x 6.3 x 1.5 cm

    Fabrication en injection plastique ABS

    Pour quelle raison choisir un soroban?

    À partir de 6 ans, chez Monde du boulier, nous estimons que le boulier japonais est la forme la plus seyante du boulier pour une application pédagogique sérieuse.
    En effet, il est pourvu pour effectuer des calculs faciles et plus ardus. Et suivra l'élève dans sa scolarité bien au-delà dans ses études . En effet il est facile de l’utiliser pour effectuer des opérations ardues en utilisant les mêmes principes.

    Imaginé au 17e siècle sur le principe du boulier chinois, le soroban est de nos jours le type de boulier le plus répandu dans l'éducation. (Et cela est justifié !)

    Pour votre enfant, le boulier deviendra facteur infaillible de succès.

    Pourquoi utiliser un boulier ?

    Les mathématiques sont une idée abstraite ; à de nombreuses occurrences, il a été établi par des études sérieuses que les élèves âgés de moins de 10 ans connaissaient des difficultés à examiner des concepts abstraits semblables aux mathématiques.
    Ces gênes peuvent découler à une accumulation de dangers passants d’un écœurement des mathématiques dans les occasions les moins difficiles ; et peuvent mener à des pertes d'assurance voire de l'insuccès scolaire, même chez les enfants les plus intelligents.
    Effectuer des opérations sur un boulier aidera votre enfant à examiner les nombres et organiser des structures mentales qui le seconderont tout au cours de son instruction, et aussi au-delà pendant le reste de sa vie.

    Le boulier : un instrument antique toujours adapté à ce jour.

    Les enfants qui utilisent le boulier pendant leur instruction obtiennent généralement des résultats significativement meilleurs dans les mesures de Quotient Intellectuel et surclassent même les élèves travaillant selon des méthodes pédagogiques les plus modernes, voire expérimentales.

    Le boulier appuie les enfants plus loin que les mathématiques.

    Le maniement du boulier avantage la capacité de mémorisation des élèves de plusieurs manières. La première est que l’élève n’a plus à mémoriser les solutions individuelles aux exercices arithmétiques. Après que l’étudiant a appris le boulier, il connaîtra la manière de trouver la solution à toute sorte d'énoncés arithmétiques. Il n’aura plus à apprendre des solutions ou alors des étapes de résolution, car ce sera invariablement la même chose. La deuxième manière dont le boulier permet d'apaiser le stress sur leur mémoire, c’est qu’ils ont la possibilité percevoir très distinctement comment ils ont acquis la réponse. En incorporant comment fonctionnent les problèmes et les nombres, ils peuvent voir comment fonctionnent les nouveaux calculs. Une fois que l’étudiant peut résoudre un problème, il n’a plus besoin de retenir les réponses dans sa mémoire à court terme.
    Les enfants, ont prédisposition à retenir les problèmes et non développer des méthodologies pour les résoudre, et sont ainsi face à une forme d’apprentissage par cœur bête et méchant qui n’est pas forcement clairement identifiable.
    Ce travers est facilement résolu en utilisant un boulier, car le boulier appuie une assimilation intuitive des calculs.

    De l'école primaire jusqu'à l'enseignement supérieur le boulier bâtit une valeur avérée pour l'enfant qui l'utilise.