Boulier japonais (soroban) avec mécanisme de remise à zero - 13 rangées - billes blanches / rouges

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    Caractéristiques

    24.5 x 7 x 2 cm

    180g

    Fabrication plastique ABS.

    Pourquoi choisir un soroban?

    Après 6 ans, nous jugeons que boulier nippon est la variante la plus seyante d'abaque pour une application éducative sérieuse.
    Il est en effet calibré pour effectuer des opérations basiques comme complexes. En conséquent, il suivra votre enfant dans sa scolarité bien au-delà du cycle primaire. Car il est facile d'en faire usage pour effectuer des opérations plus complexes limitant la confusion.

    Élaboré au XVIIe siècle sur la base du boulier chinois, le soroban est de nos jours le type de boulier le plus répandu dans la pédagogie. (Et cela est justifié !)

    Pour votre enfant, le boulier deviendra facteur authentique de succès.

    Pour quelle raison utiliser un boulier ?

    L'arithmétique est une idée abstraite ; il fut révélé par des études sérieuses que les élèves de 9 ans ou moins avaient du mal à visualiser des concepts abstraits analogues aux mathématiques.
    Ces gênes peuvent découler sur une foule de maux passants d’un refus des mathématiques dans les éventualités les moins sévères ; et peuvent emmener à des pertes d'assurance et même des défaillances scolaires, même chez les élèves les plus éveillés.
    Réaliser des raisonnements sur un boulier aidera votre enfant à visualiser les calculs et élaborer des modèles mentaux qui l'épauleront tout au cours de cursus scolaire, et également au-delà pendant le reste de sa vie.

    Le boulier : un objet antique toujours adapté encore aujourd'hui.

    Les enfants qui font usage du boulier durant leur éducation obtiennent universellement des scores typiquement plus hauts dans les évaluations de QI et surpassant aussi les enfants travaillant selon des méthodologies d'apprentissage les plus avant-gardistes.

    Le boulier assiste ses utilisateurs outrepassés les mathématiques.

    L'usage du boulier sert la mémoire des enfants d'un couple de façons. Primo est que l’élève n’a plus à mémoriser les réponses aux exercices de maths. Après que l’étudiant a assimilé le fonctionnement du boulier, il connaîtra la manière de résoudre n’importe quel énoncé de calcul. Il n’aura plus à apprendre des solutions ou des phases de résolution, parce que ce sera toujours la même chose. La deuxième façon dont le boulier aide leur capacité de mémorisation, c’est qu’ils ont la possibilité percevoir très distinctement comment ils ont calculé le résultat. En intégrant comment fonctionnent les problèmes et les nombres, ils peuvent distinguer comment fonctionnent les autres exercices. Une fois que l’élève peut résoudre un exercice, il n’a plus besoin de conserver les solutions dans sa mémoire à court terme.
    Les enfants, ont propension à apprendre les problèmes et non façonner des méthodes pour les solutionner, et sont de ce fait face à un travers d’apprentissage par cœur bête et méchant qui n’est pas toujours facilement identifiable.
    Ce travers est facilement résolu en utilisant un boulier, car le boulier sert une compréhension intuitive des calculs.

    De l'école primaire jusqu'au collège et après le boulier prépose un avantage flagrant pour l'étudiant qui l'utilise.